基于合格评估的应用型本科院校教学自评体系建设探索  

An Exploration on the Construction of Self-assessment Teaching System in Applied Undergraduate Colleges based on Qualification Assessment

作　　者：于一可 Yu Yike

机构地区：[1]河南财政金融学院工商管理学院,河南郑州451464

出　　处：《河南财政税务高等专科学校学报》2022年第1期54-56,共3页Journal of Henan College Of Finance & Taxation

摘　　要：应用型本科院校人才培养状况不仅关乎我国高等教育质量的根本,而且与地方经济社会的发展息息相关。本科高校教学合格评估对应用型高校的考察重点包括教学管理、教学质量及基本的办学条件。在教学自评过程中,教学管理和教学质量是评估的重中之重,自评中形成的自评报告是教育部门进校考察的主要依据。对基于合格评估的教学自评体系从建设内容、建设程序、建设关键点等方面进行探索,能够更好地推进应用型本科院校的合格评估工作。

关 键 词：合格评估 教学自评 教学质量管理 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]