不能让学生学“劣质语文”——老生常谈之四十二  

作　　者：吴非[1] 

机构地区：[1]南京师范大学附属中学,210002

出　　处：《教育研究与评论（中学教育教学）》2022年第3期5-6,共2页Research and Review on Education

摘　　要：语文教师对“社会语文”要有自己的判断,和“劣质语文”保持一点距离。要注意学生的语言,自身也要有规范的表达,特别要注意教学语言。语文教育要与时俱进,也要尽量摆脱庸俗,保护祖国语文纯粹的本质。中学生的作文语言,要丰富多彩,但不包括庸俗。语文教育不能脱离生活,要让学生学会在生活中学习好的语言。

关 键 词：社会语文 “劣质语文” 语文修养 好的语言 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]