融合线上线下资源 推进美育教育改革——“‘芸响’音乐课堂”教学模式探析  

作　　者：许芸 宁汐 

机构地区：[1]兰州市第十四中学

出　　处：《乐器》2022年第4期40-43,共4页Musical Instrument Magazine

摘　　要：“芸响”音乐课堂意在融聚本土优秀音乐人才和音乐教育工作者,进而将音乐教学以协同建构的形式予以教学模式的新探索,它是教学音乐知识、训练音乐技法、美育音乐内涵的系列“微课程”。创意的设计紧紧围绕“培养青年骨干教师、打造优秀教研团队、创建优质精品课程”三大核心目标,服务社会、服务一线音乐教师、学生以及音乐爱好者,深度推广专家音乐工作室教育教学创新成果,实现学校美育长远、突破性进展。

关 键 词：新时代教育 音乐课堂新模式 线上教学 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学] G434