高校现代舞课堂应用情景化训练教学模式探究  

作　　者：刘旻旻 

机构地区：[1]贵州大学音乐学院,贵州贵阳550025

出　　处：《戏剧之家》2022年第10期121-123,共3页Home Drama

摘　　要：舞蹈为大众体现的是一门情感艺术,通过舞者的肢体表达与情感表达,向观众传达了舞者的内在世界,给观众视觉、精神上的享受。舞蹈拥有众多类型,其中现代舞是当前流行的舞种,在当前高校中也深受教师及学生的喜爱与重视。现代舞的教学方法往往关系到教学质量,对学生的学习积极性产生影响,因此需对现代舞教学进行改革,而情景化舞蹈训练方法将舞蹈课程与情景整合,深化学生对舞蹈的认知,调动学生的积极性。本文从现代舞概述及艺术特征出发,分析了当前高校现代舞教学现状,并为情景化训练教学模式融入高校现代舞课堂的探究提供策略。

关 键 词：高校现代舞 情景化训练教学模式 舞蹈课堂 

分 类 号：J722.6-4[艺术—舞蹈]