如何发挥法治副校长作用——北京二中十余年的探索经验  

作　　者：冀红杰 

机构地区：[1]北京市第二中学

出　　处：《人民教育》2022年第6期51-53,共3页People's Education

摘　　要：法治是社会主义核心价值观的重要价值取向,是国家治理体系和治理能力现代化的重要依托。实现中小学教育的高质量发展,促进平安校园建设,必须加强学校法治建设。法治副校长制度为中小学全面推进依法治校、弘扬社会主义法治理念、保护未成年人合法权益、预防未成年人犯罪发挥了保驾护航的作用。北京市第二中学积极发挥法治副校长的功能,建立了法治教育长效机制,形成了合力普法新常态,打造了未成年人保护工作新格局。

关 键 词：未成年人保护 社会主义核心价值观 副校长 社会主义法治理念 依法治校 新常态 平安校园建设 探索经验 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]