初中地理填充图册作业系统研究——以人教版教材配套地理填充图册为例  

作　　者：宋彩萍 

机构地区：[1]江苏省丹阳市第八中学,江苏丹阳

出　　处：《中学地理教学参考》2022年第5期55-59,共5页Teaching Reference of Middle School Geography

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点资助课题“基于学科核心素养的初中地理作业设计与实践研究”(C-a/2020/02/23);江苏省中小学教学研究2019年度第十三期课题“中学地理区域教研‘热力环流’范式的实践研究”(2019JK13-L345)的研究成果。

摘　　要：基于对初中地理教师地理填充图册使用情况的调查,从结构、题型、难度、图像、情境等方面对初中地理填充图册的作业系统进行全面分析,归纳其优缺点,并提出改进和使用建议。

关 键 词：地理填充图册 作业系统分析 作业改进 作业使用 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]