疫情防控期间英语网络教学的思政意义与创新  

作　　者：黎明婉 

机构地区：[1]广西艺术学院公共课教学部,广西南宁530002

出　　处：《广西教育学院学报》2021年第5期132-135,共4页Journal of Guangxi College of Education

基　　金：2017年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目“基于ESP的艺术院校大学英语教学改革研究”(2017JGA247),2020年广西艺术学院教改立项项目“文化自信视域下艺术院校大学英语的文化认同教学研究”(2020JGY37)的成果。

摘　　要：受新冠肺炎疫情的影响,英语网络教学拉开帷幕。英语教学是跨文化传播的途径,更是思想政治教育的主渠道之一。疫情之下,英语网络教学的思政意义在于塑“形”、补“色”和提“质”。开展英语线上思政教学活动,可以从行走思政、情景思政、故事思政、微型思政四个方面进行创新,让英语课“动”起来、“活”起来、“近”起来和“潮”起来。

关 键 词：新冠病毒 英语网络教学 思政教育 

分 类 号：H319[语言文字—英语]