福建“二元制”改革背景下的“双师型”中药学专业教学团队建设实践  

Construction and Practice of “Double Qualified” Teaching team of traditional Chinese Medicine under the Background of “Dual System” Reform in Fujian

作　　者：王二丽[1] 王小平 郑金华[3] Wang Erli;Wang Xiaoping;Zheng Jinhua

机构地区：[1]漳州卫生职业学院教务处,福建漳州363000 [2]漳州卫生职业学院药学系,福建漳州363000 [3]漳州卫生职业学院,福建漳州363000

出　　处：《中医药管理杂志》2022年第5期137-139,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基　　金：2020年福建省职业技术教育中心职业教育教学改革研究课题(项目编号:GB2020032)。

摘　　要：如何将学院教师与企业师傅有机组合成双导师,科学设置课程与教学方式,建立实践技能操作评价标准,形成互动协同的“双师型”专业教学团队,以期解决专业教师的个体教学能力不足的问题,最大程度体现福建“二元制”人才培养模式的特色与优势亟待解决的重要课题。文章以漳州卫生职业学院中药学专业省级优秀教学团队为例,对如何开展高职院校的专业团队建设进行探讨。

关 键 词：福建“二元制”改革 中药学专业 “双师型”专业教学团队 

分 类 号：R197[医药卫生—卫生事业管理]