OBE视域下以目标为导向的现代控制理论课程改革  

作　　者：于浩洋[1] 刘海成[1] 杜娟[1] 初红霞[1] 张鹏[1] 

机构地区：[1]黑龙江工程学院电气与信息工程学院

出　　处：《中国电力教育》2022年第2期71-73,共3页China Electric Power Education

基　　金：黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题(项目编号:GJB1421531);黑龙江省高等教育教学改革项目(项目编号:SJG20190554);黑龙江工程学院教育教学改革重点项目(项目编号:JG201808);黑龙江工程学院在线开放课程项目(项目编号:ZXP2020413);黑龙江工程学院优秀基层党建工作项目;黑龙江工程学院样板支部创建项目。

摘　　要：本文阐述了OBE教育理念下针对企业的需求,以现代控制理论课程为例,进行了基于目标导向的教学设计改革与实施,整个过程遵循“清楚聚焦、扩大机会、提高期望、反向设计”的原则,收到了较好的教学效果,为其他相应课程的改革提供了一定的参考价值。

关 键 词：目标导向 教学设计改革 反向设计 企业的需求 控制理论课程 目标为导向 好的教学 视域下 

分 类 号：TB-4[一般工业技术] G642.3[文化科学—高等教育学]