比较视角下我国“双一流”高校建设成效分析  

Analyzing the Achievement of"Double-First Class"Construction from the Comparative Perspective

作　　者：张蕊[1] 谭志民 Zhang Rui;Tan Zhimin(School of Management,Hangzhou Dianzi University,Zhejiang Hangzhou 310018,China)

机构地区：[1]杭州电子科技大学管理学院,浙江杭州310018

出　　处：《评价与管理》2022年第1期56-63,共8页Evaluation & Management

基　　金：2019年国家社会科学基金重大项目“基于大数据的科教评价信息云平台构建和智能服务研究”(项目编号:19ZDA348)的研究成果之一.

摘　　要：基于CASEE、ARWU、QS、THE四个世界大学排名,分析“双一流”高校在2016-2020年世界大学排名上的整体表现与位次变化,在过去5年间,“双一流”高校在世界大学排名中位次逐次提升,整体水平进步明显,前500及前100名数量渐居世界前列,师资力量、科学研究、国际化水平均稳步快速的进步,社会服务维度表现优异,一流师资和卓越科学研究综合表现上与世界一流大学具有差距。Based on the four world university rankings of CASEE.ARWU.QS and THE,analyzes the overall pei-forrnance and ranking changes of"Double First-Class"universities in the 2016-2020 world university rankings.In the past 5 vears.the overall level has improved significantly."Double First-Class"universities have gradually increased their rankings in the world university rankings.The top 500 and the top 100 have gradually ranked in the forefront of the world.The faculty,scientific research,and internationalization levels have made steady and rapid progress.The social service dimension has performed well,but it is in the top faculty and There is a big gap between research excellence and world-class universities.

关 键 词：世界一流大学 “双一流”建设成效 大学评价 世界大学排名 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]