医学课程思政以医学人文学科为重要载体  

作　　者：景云川[1] 崔佳乐[2] 

机构地区：[1]吉林大学第二医院 [2]吉林大学基础医学院

出　　处：《中国医学人文》2022年第1期20-22,共3页Chinese Medical Humanities

基　　金：吉林大学研究生思想政治教育工作研究课题,项目编号:20181ysz09。

摘　　要：通过对医学教师与医学生发放调查问卷,针对医学人文的认知进行调查,许多人对医学人文与医学课程思政之间的关系认识不清。本文从医学人文学科的内容、医学人文精神、医学人文修养等方面论述其医学课程思政价值,在医学课程思政中如何与医学人文课程内容相结合,建立具有医学人文思想的医学课程思政体系。

关 键 词：医学人文 医学课程思政 载体 关系 

分 类 号：R-4[医药卫生] G641[文化科学—高等教育学]