守正出新,推进地理课程改革——义务教育地理课程标准(2022年版)解读  

作　　者：无 

机构地区：[1]义务教育地理课程标准修订组

出　　处：《基础教育课程》2022年第9期47-56,共10页

摘　　要：本文阐述了义务教育地理课程标准修订的总体思路,以及课标内容的变化与突破:确立人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力为义务教育阶段地理课程要培养的学生核心素养,调整地理课程框架结构与课程内容,研制地理课程学业质量标准,并提出教师在新课程标准实施中需在转变观念、突破难点、守正出新三个方面下功夫。

关 键 词：义务教育课程标准修订 地理课程标准2022年版解读 内容变化与突破 义教课标实施 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]