建设级部文化,促进学生成长  

作　　者：马兴宇 

机构地区：[1]北京市怀柔区杨宋中学

出　　处：《北京教育（普教版）》2022年第3期37-37,共1页Beijing Education

摘　　要：年级是学校管理的重要一环,也是校园文化建设的重要阵地。近年来,学校打造扁平化管理模式,将管理重心下放到年级,统领党建和教育教学工作,促进学生成长。为了加强党对学校工作的全面领导,学校党总支将党支部建在年级组,成立了由年级主管领导、年级组长和年级干事为委员的支部委员会。党支部既抓年级党建工作,又领导年级教育教学工作,更致力于年级文化建设。

关 键 词：支部委员会 党建工作 扁平化管理模式 校园文化建设 年级组 教育教学工作 党支部 管理重心 

分 类 号：D267.6[政治法律—政治学] G631[政治法律—中共党史]