检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:代杨[1] Dai Yang
机构地区:[1]陕西师范大学新闻与传播学院
出 处:《出版发行研究》2022年第3期5-12,共8页Publishing Research
基 金:国家社会科学基金一般项目“出版企业知识服务发展战略研究”(项目编号:20BXW044)的阶段性研究成果,陕西师范大学2021年度一流本科课程建设项目,西南政法大学2021年校级课题“双循环新格局下中国出版高质量‘走出去’效果与提升策略研究”(项目编号:2021XZNDJDZD-10)的阶段性研究成果。
摘 要:从知识生产角度对出版知识的生产与运行、出版学科的构建与发展进行探讨,以期为出版学科建设提供思路。根据学科概念,基于“知识即目的”“问题为导向”“知识集群”三种出版知识生产模式,探索出版学科的内在构建路径与发展道路。“前科学”阶段的出版知识形态大致有三种,分别是基于问题研究的出版知识碎片、基于领域研究的出版知识集群、基于范畴研究的出版知识体系。由于学科具有自然属性和社会属性,所以,当完成了在知识空间的内在系统化构建并形成出版学科之后,出版学科的发展仍然需要遵循知识逻辑和制度逻辑,学科形态的出版知识运行除了要遵循知识生产逻辑之外,还会受到诸多社会建制的影响和约束。结合出版学科处于“前科学”阶段的特征和我国学科制度改革的现状,从知识生产角度梳理出版学科的构建过程与发展路径,为前瞻性地谋划出版学科的建设与升级提供参考。
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