自主探究模式下的学生作文兴趣化教学探究  

作　　者：杨雨晴 

机构地区：[1]江苏省兴化市第二实验小学

出　　处：《小学阅读指南（导学版）》2022年第4期64-66,共3页

摘　　要：在小学语文学习中,作文一直是很多学生的短板。小学作文文体多为记叙文,学生在写作前期很有可能出现通篇的流水账。学生对于作文这一模块往往过分紧张。那么如何基于学生的兴趣提高学生的习作能力呢?一、分析现存问题,合理规划训练由于小学生的语文作文题材单一,教师在进行作文教学方式上的训练手段呈现单一的问题。

关 键 词：语文作文 作文教学 兴趣化教学 自主探究模式 记叙文 小学语文学习 学生的兴趣 提高学生的习作能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]