人本主义教育思想引入高校体育教学改革的重要性研究  

作　　者：贾前生 

机构地区：[1]黑龙江八一农垦大学体育教研部

出　　处：《灌篮》2021年第32期106-107,共2页

基　　金：黑龙江八一农垦大学教研课题:基于人本主义教育的“三位一体”高校体育教学创新模式研究--以羽毛球选项课为例编号NDJY2133。

摘　　要：当今,随着体育教学改革的持续深入暴露出诸多痛点和问题,基于此,通过阐述人本主义教育思想的基本理论,以及结合现代高校体育教学在教学理念、师资建设、课程内容、教学模式、评价体系五个方面的现状,指出人本主义教育思想在上述五个方面对高校体育教学改革的重要性分析,旨在为研究学者提供有价值的参考。

关 键 词：高校体育教学改革 人本主义教育思想 重要性 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]