社区音乐教育的调查与发展研究——以玉林市社区音乐教育为例  

作　　者：陈罗庚 陈罗娜 

机构地区：[1]玉林师范学院

出　　处：《文化产业》2022年第10期160-162,共3页Culture Industry

摘　　要：从构建和谐社会、丰富居民精神文化的视角来看,社区音乐教育的价值需要被重视起来。以玉林市社区音乐教育为例,经过相关的调查和走访,对这些实例中的社区音乐教育比较、归纳、总结,提出一些见解与观点,且针对社区音乐教育的发展状况,提出建议与对策,以期为管理部门改进社区教育方法提供参考性建议。

关 键 词：社区音乐教育 建议与对策 玉林市 社区教育方法 参考性建议 构建和谐社会 调查 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]