后疫情时代英语专业毕业生就业能力优化路径研究——以长春大学2021届毕业生为例  

作　　者：王冠霖 单蕴涵 杨科宇 刘晓征[1] 

机构地区：[1]长春大学,吉林长春130022

出　　处：《海外英语》2022年第5期113-115,共3页Overseas English

基　　金：2021年吉林省大学生创新创业项目(基金编号:S202111726060)。

摘　　要：在全球化时代背景下,英语是绝大多数国际型活动的首选语言,其作为公认的使用最普遍的语言,被广泛地应用于许多方面。在这样的背景下,英语专业成为各大高校开设的招生数量较多、分布范围较广的本科专业。但近年来,许多非英语专业人才的英语水平迅速提高,英语专业毕业生数量也在日趋饱和,因此面临着十分紧张的就业局势。鉴于此,文章以长春大学2021届英语专业毕业生为实例,采用调查问卷的形式,通过Spss26.0对学生的学习与技术能力、适应能力和灵活性、自我管理能力、团队及工作能力四个维度进行相关分析和多元回归分析,阐述了学生在各个维度中就业能力存在的不足及其制约因素。最后,从学生、高校、社会等多个角度提出了英语专业毕业生就业能力优化的基本路径及长效机制建议。

关 键 词：英语 本科毕业生 就业能力 SPSS 后疫情时代 

分 类 号：F241.4[经济管理—劳动经济]