艺术学院产品设计工作室教学组织形式研究  

作　　者：郑建楠[1] 王翠翠[1] 沈宏[1] 

机构地区：[1]燕京理工学院,河北廊坊065201

出　　处：《美术文献》2022年第1期90-92,共3页Fine Arts Literature

基　　金：河北省高等学校人文社会科学研究项目“工业4.0时代基于‘设计综合体学习模式’的产品设计人才培养路径研究”(项目编号:GH202037)的研究成果。

摘　　要：艺术设计类专业应用型人才培养要注重实践教学体系的构建,要通过第一课堂和第二课堂联动、校内教学和校外实践结合、学校和企业深度融合,为学生打造一个全方位、立体化的实践教学体系,有效地提高学生的设计实践能力。

关 键 词：艺术设计类 应用型人才 实践教学体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]