“三全育人”理念下高职院校思想政治教育实效性探究  

作　　者：严双 黄丽 

机构地区：[1]湖南信息职业技术学院,湖南长沙410200

出　　处：《现代商贸工业》2022年第10期169-170,共2页Modern Business Trade Industry

基　　金：湖南信息职业技术学院2021年校级党建与思政课题“‘三全育人’理念下高职院校思想政治教育实效性研究”(2021hniukt03)。

摘　　要：在新媒体快速发展、文化多元化、信息智能化和后疫情时代网络教学等因素的综合影响下,传统的思想政治教育(简称“思政教育”)迎来了新的机遇和挑战,如何提高大学生思政教育的实效性成为“破局”关键。而“三全育人”理念在一定程度上打破了时间、空间的限制,协同全员用贯穿全过程的方式开展全方位思政教育,破解高职院校思政教育中师资队伍缺位、过程教育缺失、创新思考缺乏等痛点问题,助力思政教育时效性的提高。

关 键 词：“三全育人” 思政教育 时效性 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]