“金课”视域下高校思政课“三位一体”线上教学新模式探析——基于“云班课+腾讯会议”双平台的视角  被引量:4

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作  者:张玉玲 王雪军[2] 张春宇[2] 

机构地区:[1]吉林工程技术师范学院马克思主义学院,吉林长春130052 [2]吉林工程技术师范学院,吉林长春130052

出  处:《大学教育》2022年第3期166-169,201,共5页University Education

基  金:2020年度吉林省高教科研课题:吉林省高校线上线下混合式“思政金课”教学模式创新研究与实践——以《概论》课为例(JGJX2020D362);2021年度吉林省教育厅社会科学研究规划项目思政专项:吉林省大中小学思政课一体化“六位一体”创新模式研究(JJKH20210202SZ)。

摘  要:“金课”建设是建设教育强国的根基,高校“思政金课”是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人、实现立德树人根本任务的迫切需要。如何实现传统线下教学向线上教学的转变,建设线上“金课”,成为新时代高校思政课必须研究的新课题。文章从构建高校思政课线上教学模式的必要性、“金课”视域下高校思政课线上教学模式的构建、线上教学模式的反思三个方面,总结疫情以来高校思政课线上教学经验,为打造新时代高校线上“思政金课”与线上线下混合式“思政金课”提供一定的借鉴。

关 键 词:“金课” 高校思政课 “三位一体”线上教学 教学模式 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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