媒介融合时代广播电视专业线上线下混合教学模式研究  

作　　者：刘洋 

机构地区：[1]湖北大学知行学院,武汉430011

出　　处：《新闻传播》2022年第7期39-41,共3页Journalism Communication

基　　金：湖北大学知行学院教学改革研究项目:“基于‘媒介融合’格局就业需求导向下广播电视专业线上线下混合教学模式的研究与探讨”(项目编号XJY202012)阶段性成果。

摘　　要：媒介融合时代,传媒环境在不断地发展变化,这些都促进着教育理念与学习方式的变化,网络教学在相关专业中也越发地受到重视。当下的媒体环境中,丰富的资源供给与多样化的呈现方式,都对行业的改变起到了积极的促进作用。在整体媒介环境的影响下,高校广播电视专业人才的培养有了更高的要求。传统广播电视专业的教学模式较为单一固化,无法满足现今行业对人才的具体要求。为了更好地适应媒介新环境,满足行业发展对人才的需求标准,高校广播电视专业一直致力于探索有效的教学改革策略,以期培养出能对接行业需求的高素质人才。本文重点探讨为适应行业需求,高校广播电视专业实行的“线上线下混合教学模式”的教学现状,希望通过相关的探索,为学生提供更好的教学服务,促进人才培养机制的有效实施。

关 键 词：广播电视专业 线上线下混合教学模式 互联网 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] G220-4[文化科学—教育学]