数字化转型下“财务机器人开发与应用”课程建设探索  

Exploration on the Course Construction of “Development and Application of Financial Robot” under the Digital Transformation

作　　者：赵燕 王琪 Zhao Yan;Wang Qi

机构地区：[1]安徽财经大学会计学院,安徽蚌埠233030 [2]安徽江淮专用汽车有限公司,安徽合肥230000

出　　处：《安徽电子信息职业技术学院学报》2022年第2期69-72,共4页Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology

基　　金：2019年安徽省教育厅高等学校省级质量工程教学研究项目“‘人工智能’语境下智慧会计专业教学改革方向与路径研究”(2019jyxm0196);2019年安徽省高校优秀拔尖人才培育自主项目(gxyq2019025);2019年安徽高校人文社会科学研究重点项目(SK2019A0472)。

摘　　要：数字技术是产业转型和企业竞争发展的核心驱动力。在国家战略和财经高校双向推进“智能会计”改革的背景下,完善“财务机器人开发与应用”课程建设,对复合型专业技术人才输送和保障战略实施有着重要的现实意义。在分析当前课程开设和嵌入的现状与问题之后,从教学目标、教学资源、教学设计实施、教学反馈与评价四个角度探讨了课程优化方案;同时针对教学改革过程中的难点尝试给出对策。

关 键 词：机器人流程自动化 人工智能 人才培养目标 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F233[文化科学—教育学]