学校心理健康教育模式的初步探索  

作　　者：孔玉华 

机构地区：[1]牡丹江市第四中学,黑龙江牡丹江157000

出　　处：《牡丹江教育学院学报》2022年第2期111-113,共3页Journal of Mudanjiang College of Education

摘　　要：学校作为中学生心理健康教育的主阵地,在实践中逐渐探索出符合学生身心发展规律,具有时效性的一系列的心理健康教育模式,为培养学生健全的人格打下坚实的基础。

关 键 词：搭建平台 专题教育 定期培训 专家走进课堂 家校合作 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]