基于跨学科、跨专业视角的财经类院校艺术专业人才培养模式研究  

作　　者：翟永宏[1] 王军[1] 

机构地区：[1]辽宁对外经贸学院,辽宁大连116052

出　　处：《中华手工》2021年第3期100-101,共2页Chinese Handicraft

基　　金：2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“财经类院校艺术专业特色研究与实践”阶段成果。

摘　　要：文章通过对财经类院校艺术设计专业人才培养模式的创新实践和研究,进一步探索艺术类课程设置的合理性,加大创新艺术专业跨学科、跨专业联合培养,真正落实艺术设计财经类院校艺术专业人才培养的各个环节,对艺术设计课程的研究,使其符合艺术类培养人才的规律和特点。本文从财经类院校艺术学院的跨学科、跨专业联合培养的新模式去适应社会的发展和科技进步的角度去思考,对未来学科的发展和课程设置是否多元提出了新的要求和看法。

关 键 词：人才培养 财经类院校 艺术专业人才 跨学科 跨专业 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]