融合创新:新闻传播专业课程思政的建设路径探析  

作　　者：陈燕侠[1] 刘艺璇 

机构地区：[1]中原工学院

出　　处：《声屏世界》2022年第4期89-91,共3页

基　　金：中原工学院研究生教育教学改革研究项目“新闻与传播专业的课程思政研究”的研究成果,项目编号:JG202106。

摘　　要：文章以《高等学校课程思政建设指导纲要》为总体目标和指导思想,深入探讨新闻传播专业课程的思政建设问题。基于新闻传播与思政教育的关系考虑,新闻传播专业课程思政的建设与实施,需以融合创新为思想引领和内驱动力,从教育目标、理念与思维创新、教学体系设计及内容整合、教学方式方法创新、渠道路径的优化等多方面着手,创新新闻传播专业课程思政建设的路径,并着力解决专业课程思政建设的难点问题,从而实现专业课程思政立德树人的最高目标和终极理想。

关 键 词：新闻传播专业 课程思政 融合创新 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G210-4[文化科学—教育学]