统计结果叙述规范  

作　　者：本刊编辑部 

机构地区：[1]不详

出　　处：《中国卫生检验杂志》2022年第7期801-801,共1页Chinese Journal of Health Laboratory Technology

摘　　要：①当P<0.05(或P<0.01)时,应说明对比组之间差异有统计学意义;给出所用统计分析方法的具体名称,例如:成组设计资料的t检验、多个均数之间两两比较的q检验等,及统计量的具体值,例如:t=3.45,F=6.79等。②在用不等式表示P值的情况下,一般情况下选用P>0.05、P<0.05和P<0.013种表达方式即可,无需再细分为P<0.001或P<0.0001。

关 键 词：统计量 T检验 成组设计 统计分析方法 统计学意义 两两比较 不等式 Q检验 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]