初中英语教师课堂话语中的“面子威胁”和“面子保全”  

作　　者：王梦洁 

机构地区：[1]南京师范大学外国语学院

出　　处：《江苏外语教学研究》2022年第1期93-97,共5页Jiangsu Foreign Language Teaching and Research

摘　　要：英语教师课堂话语是英语教师实施教学的主要手段和媒介,影响着课堂教学效果和师生关系。而维护师生双方的面子又是建立良好师生关系、增强课堂教学效果的重要前提之一。因此,本文基于面子理论,以真实初中英语课堂中的教师话语为材料,分析其中的面子威胁行为和面子保全策略,帮助教师反思自己的课堂话语,启发教师恰当使用礼貌用语和面子保全策略与学生进行交流互动,维护师生的面子需求,构建良好的师生关系。

关 键 词：英语教师课堂话语 面子威胁行为 面子保全策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]