“班级合伙人制”下的班级建设与管理  

作　　者：夏慧 

机构地区：[1]江苏省扬州市江都区实验初级中学

出　　处：《教书育人（校长参考）》2022年第5期38-40,共3页

摘　　要：“班级合伙人制”是新时代背景下充分利用网络、媒体等技术而建构的一种新型的班级建设和管理模式。作为班主任,要激发学生的自我班级管理能动性,团结和带领班级合伙人,凝心聚力、众筹众谋、汇聚共识,实施“同步管理”“同心管理”“同伴管理”等。班级合伙人制,有助于激活班级建设和管理的活力。通过“班级合伙人制”,让诸多教育力量和管理力量携手,让学生的生命成长幸福、温馨绽放。

关 键 词：班主任工作 “班级合作人制” 班级建设管理 优化策略 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]