新文科背景下法学专业人才跨界培养的思考  

作　　者：谷颖[1] 

机构地区：[1]渤海大学法学院,辽宁锦州121013

出　　处：《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2022年第2期98-100,119,共4页Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition

基　　金：教育部高等教育司第一批产学合作协同育人项目(202101311001)。

摘　　要：为更好适应多学科交叉融合的新文科建设和信息技术发展的需要,发挥好法学的社会服务功能,法学专业人才培养要紧跟时代发展节奏,培养适应法治建设需要的跨越学科专业界限的人才。本文对跨界人才培养的必要性、特征要求、路径进行深入思考,通过培养目标、课程设置、教学模式和方法、实践创新教育、师资队伍、评价标准等,深入探讨跨越学科专业界限的法学专业人才跨界培养模式,为依法治国提供人才保障。

关 键 词：新文科 法学 专业人才 跨界培养 思考 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]