地方综合类院校美术专业课程体系建设与人才培养  

作　　者：张军[1] 谭崑[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学

出　　处：《美术教育研究》2022年第9期158-159,共2页Art Education Research

基　　金：黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题(GJB1320356)“以人才培养质量为导向,构建地方综合性院校美术专业课程体系建设研究”结题论文。

摘　　要：地方高校应结合本校的办学定位和建设特色,依据新文科建设目标,提升办学质量,增强学校的办学特色,挖掘地域资源、名师资源,结合自身特色进行理性思考、科学规划,从而一步步实现地方院校新文科建设目标。高校要将一门专精与一专多能并重,完善课程体系建设,根据实际情况推进课程改革。为了更好地服务社会,学科发展需要具有一定的前瞻性,优化教学资源,鼓励学生一专多能,构建更加合理的课程体系。

关 键 词：地方高校 人才培养 美术专业课程 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J0-4[文化科学—教育学]