就业指导类课程融入思政元素的路径研究  

作　　者：何丽[1] 闫娟[1] 蒋强军[1] 

机构地区：[1]安徽工商职业学院,安徽合肥231131

出　　处：《安徽教育科研》2022年第12期12-13,共2页

基　　金：安徽工商职业学院2020年“课程思政”示范课程建设项目“大学生职业规划与发展——就业与创业指导”(项目号:2020KCSZ18);安徽省教育厅2020年高等学校省级质量工程思想政治理论课教研重点项目“‘四史’教育融入思政课教学改革的路径研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例”(项目号:2020szjyxm016)阶段性研究成果。

摘　　要：就业指导类课程是高校人才培养的一门重要必修课和一门注重实践的综合课程,教师要依据课程思政的理念,结合学生成长需要,深度挖掘就业指导课程中的思想政治教育元素,巧妙地将思想政治教育元素融于就业指导课程教学活动全过程。本文在阐述就业指导课融入思政元素可以帮助学生调整就业观念、提高心理素质、培养优良品质等意义的基础之上,进一步对创新教学方法、培养师资队伍等就业指导课融入思政元素的路径进行了分析和研究。

关 键 词：就业指导类课程 思政元素 路径 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]