何丽

作品数：9被引量：4H指数：1
导出分析报告
供职机构：安徽工商职业学院更多>>
发文主题：高职院校分众高职思政课高职思政课更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》《科教导刊》《安徽教育科研》《淮北职业技术学院学报》更多>>
所获基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省高校省级重点教学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-9
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高职思政课分众教学法运用探析被引量：1
《安徽水利水电职业技术学院学报》2024年第1期81-84,共4页何丽 胡玲 
安徽省质量工程教学研究一般项目(2022jyxm155);安徽工商职业学院教学研究项目(2021xjjy16)。
在高职思政课中运用分众教学法,即遵循以人为本原则,根据学生个性特点和思想状况,将学生划分为若干群体,分别设置课堂内容和教学环节。实践中要坚持立德树人、坚持以生为本、坚持因材施教,通过科学精准分众、优化教学设计、创新教学方...
关键词：分众教学 高职 思政课 
分众教学创新高职思政课教学模式
《淮北职业技术学院学报》2023年第3期76-80,共5页胡玲 何丽 闫娟 
安徽省质量工程重点项目“‘四史’教育融入思政课教学改革的路径研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例”(编号:2020szjyxm016);安徽工商职业学院教学研究项目“分众教学模式促进高职思政课改革的实践研究”(编号:2021xjjy16)阶段性研究成果。
分众教学是以“问题”划分群体,对不同受众施以不同方式与内容的教学模式。针对高职学生生源多样性现状,坚持“问题”导向,将学生划分为若干小众群体,分别在“面向全体学生的基础思政内容体系”“面向同质群体的差异化思政内容体系”“...
关键词：分众教学 高职 思政课 教学改革 
新时代高职院校劳动教育实践路径研究被引量：2
《滁州学院学报》2022年第3期108-111,共4页何丽 闫娟 蒋强军 
安徽省高等学校人文社会科学研究重点项目“立德树人视域下新时代高职院校劳动教育现状调查与路径创新研究——以安徽省高职院校为例”(SK2020A0865);安徽省职业与成人教育学会一般项目“大思政课理念下高职劳动教育融入思想政治教育现状与路径研究”(Azcj2021079)。
劳动教育是全面发展教育体系的重要组成部分。高职院校加强劳动教育是实现中华民族伟大复兴的中国梦的必然要求,是推进“五育并举”育人体系的必由之路,也是促进大学生全面发展的必要途径。针对当前高职劳动教育课程实践不足、学生劳动...
关键词：新时代 高职院校 劳动教育 实现路径 
就业指导类课程融入思政元素的路径研究
《安徽教育科研》2022年第12期12-13,共2页何丽 闫娟 蒋强军 
安徽工商职业学院2020年“课程思政”示范课程建设项目“大学生职业规划与发展——就业与创业指导”(项目号:2020KCSZ18);安徽省教育厅2020年高等学校省级质量工程思想政治理论课教研重点项目“‘四史’教育融入思政课教学改革的路径研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例”(项目号:2020szjyxm016)阶段性研究成果。
就业指导类课程是高校人才培养的一门重要必修课和一门注重实践的综合课程,教师要依据课程思政的理念,结合学生成长需要,深度挖掘就业指导课程中的思想政治教育元素,巧妙地将思想政治教育元素融于就业指导课程教学活动全过程。本文在阐...
关键词：就业指导类课程 思政元素 路径 
产教融合下的混合所有制高职院校办学研究被引量：1
《安徽警官职业学院学报》2021年第3期108-110,共3页何丽 王华兵 喻小龙 
2019年度安徽高校人文社会科学研究重点项目:产教融合背景下高职院校混合所有制办学研究(课题编号:SK2019A0983);安徽省旅游人才培养示范基地2018年度开放课题:利用安徽红色旅游资源培育践行社会主义核心价值观的重要意义及路径研究(课题编号:2018LYRCJD01)。
高职院校混合所有制办学是促进办学体制改革、增强院校办学活力的重要举措,在实践过程中,积累了一定经验,探索出若干模式,但仍存在诸如政策法律待明确、管理机制待完善等问题,需要明确办学定位,加快顶层设计,完善政策法律,优化治理结构...
关键词：高职院校 混合所有制办学 困难与对策 
高职院校公民意识教育的现状、成因与对策
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2016年第4期142-144,共3页何丽 韦静 李峰 姜波 
安徽省高等学校省级教学研究项目<现代法制视域下的高职学生公民意识教育路径探析>的研究成果;项目编号:2013szxm152
高职院校培养的大学生是未来社会的主要建设者,其公民意识的培养直接关系到国家的未来和前途。通过对高职学生公民意识的问卷调查,从目前高职学生公民意识现状着手,分析了高职学生公民意识现状形成的原因,并对高职院校公民意识教育的对...
关键词：高职院校 公民意识教育 现状分析 对策 
高职院校思想政治理论课对话教学路径探析
《安徽农业大学学报（社会科学版）》2014年第2期127-130,共4页何丽 周建平 
安徽工商职业学院2012年院长青年基金项目(<基于理性;诗性;磁性效果的高职院校思想政治理论课教学方法改革研究>);安徽省思政质量工程项目(2011SZKJSGC7-1:<思政理论课教学"手拉手"共建基地建设项目>)
对话理论为高职院校思想政治理论课教学研究提供了新视角。结合高等职业教育的独特性和思想政治理论课教学的特殊性,高职院校思想政治理论课对话教学,应把握对话之基、体现对话之实、彰显对话之要、丰富对话之形,打造平等、和谐、高效...
关键词：对话 对话教学 思想政治理论课 高职院校 教学方法 
浅谈财经类高职院校校园文化建设
《科教文汇》2013年第36期114-115,共2页何丽 杨忠慧 
安徽省教育厅人文社科项目"财经类高职院校商科特色校园文化建设研究"(SK2013B072)
校园文化对学校育人功能的实现有着至关重要的作用,高职院校校园文化对构建良好的学习氛围,提高高职生的人文素质,培养复合型人才,具有十分重要的意义。为了加强财经类高职院校校园文化建设,特在分析财经类高职院校校园文化建设存在的...
关键词：高职院校 校园文化 建设 
高职院校形势与政策教学实效性研究
《科教导刊》2013年第30期107-109,共3页何丽 韦静 喻小红 陈周付 
该文为2010年安徽省人文社科研究项目《高职院校大学生形势与政策教育教学的研究与实践》（项目号：2010SK572）、2011安徽省思政质量工程项目《思政理论课教学＂手拉手＂共建基地建设项目＂》（项目号2011SZKJSGC7-1）子项目《形势与政策课管理体制与教育教学模式研究》研究成果
形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,在大学生思想政治教育中担负着重要使命,具有不可替代的作用.为了提高教学效果,把握其特点和规律,特从分析课程性质和教育对象的基础上出发,结合教学实践,对高职院校形势与政策教学的...
关键词：高职院校 形势与政策 实效性 研究 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部