新时代背景下高职院校课程思政实施体系化研究  

Systematic Research of Implementing Ideological and Political Education in Higher Vocational Colleges under the Background of New Era

作　　者：陈健[1] 徐红玲[1] CHEN Jian;XU Hongling

机构地区：[1]江海职业技术学院,江苏扬州225101

出　　处：《淮南职业技术学院学报》2022年第2期16-18,共3页Journal of Huainan Vocational Technical College

基　　金：2020年度江苏省高校哲学社会科学研究专题项目(思政专项)(项目编号:2020SJB1039)。

摘　　要：课程思政是一项系统工程,高职院校课程思政实施体系化有利于形成三全育人格局,有利于提升人才培养质量,有利于高职院校的长远发展。高职院校课程思政实施体系化过程中,需要基于协同理论,发挥创造性思维,进一步加强党对高职院校课程思政工作的领导,完善高职院校课程思政课程体系建设,优化高职院校课程思政教学体系建设,落实高职院校教学管理部门课程思政工作职能,营造高职院校课程思政校园环境。

关 键 词：高职院校 课程思政 实施 体系化 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]