政产学协同育人,提升高校社会服务能力  

作　　者：冉祥华[1] 

机构地区：[1]商丘师范学院

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2022年第4期48-50,共3页Henan Education

基　　金：河南省新文科研究与改革实践项目(2021JGIX093);河南省教育厅教育综合改革重点项目(2019-067);河南省本科高校大学生校外实践教育认定基地项目(2019-070);河南省一流本科专业建设点项目(2019-175)。

摘　　要：“政产学”协同育人,是指政府、产业、大学、科研院所等多个主体,基于自身与合作方的利益诉求,通过共建共管平台、基地等混生组织,在知识交换、转化、创新过程中,共同培养社会急需的技术技能型人才。随着我国经济产业结构调整、发展模式转型升级,社会对高素质技术技能型人才的需求日趋强烈。为此,近年国家层面相继出台了一系列文件。

关 键 词：协同育人 技术技能型人才 政产学 高校社会服务 产业结构调整 知识交换 利益诉求 共同培养 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]