蓬安县探索特色心理健康教育路径 开启“心”征程 护佑师生心理健康  

作　　者：李泓泽(文/图) 祝伟(文/图) 

机构地区：[1]不详

出　　处：《关爱明天》2022年第5期24-25,共2页

摘　　要：因青少年心理健康问题而引发的社会事件,越来越受到社会关注。当下,社会大众对教师期待值很高,尤其是在防控疫情的大环境下,无形之中教师的压力也越来越大,学生要关心教育,教师的心理健康也不容忽视。新时代心理健康教育不仅要走进学校,更要走进师生,加强师生心理健康问题预防和干预机制建设。近年来,蓬安县通过推动心理健康教育走进校园,创建全县心理健康教育示范校,逐渐形成了具有蓬安特色的心理健康教育,以期该路径未来在全县推广。

关 键 词：示范校 心理健康教育 无形之中 期待值 预防和干预 走进校园 青少年心理健康 探索特色 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]