高职声乐课程翻转课堂教学模式的构建  

作　　者：赵菁[1] 

机构地区：[1]兰州职业技术学院

出　　处：《艺术评鉴》2022年第8期138-140,共3页ART EVALUATION

摘　　要：为了提高高职声乐课程教学质量与效率,本文将展开相关研究,首先对声乐课程教学现状及其中问题进行论述,然后介绍翻转课堂教学模式概念与优势,最终提出翻转课堂模式构建方案及教学应用策略。依照翻转课堂模式,展开声乐课程教学,可提高课程教学质量与效率。

关 键 词：高职教育 声乐课程 翻转课堂教学模式 

分 类 号：J60-05[艺术—音乐]