赵菁

作品数:10被引量:5H指数:1
导出分析报告
供职机构:兰州职业技术学院更多>>
发文主题:民族唱法二度创作音乐理念艺术分析民族语言更多>>
发文领域:艺术文化科学更多>>
发文期刊:《北方音乐》《学园》《艺术家》《音乐大观》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-6
视图:
排序:
产教融合视域下学前教育创新创业人才培养的路径
《学园》2024年第30期92-94,共3页赵菁 
教育部供需对接就业育人项目“产教融合背景下学前教育专业人才创新创业教育培养模式研究”(项目编号:2024032584722)。
产教融合在学前教育领域的应用越来越广泛。从分析学前教育专业人才培养的现状入手,总结学前教育专业人才培养存在的问题,如人才培养难以匹配市场需求、创新创业教育在学前教育专业中的重视程度不足等。结合学前教育行业的实际需求,提...
关键词:产教融合 学前教育 创新创业人才培养 校企合作 
甘肃地区民族音乐的艺术特色与发展研究被引量:1
《艺术家》2023年第11期93-95,共3页赵菁 
甘肃作为中华文明的重要发源地之一,拥有深厚的历史底蕴。长期以来,该地区多民族文化碰撞交融,衍生出丰富的民族音乐作品,拥有独特的艺术特色与审美价值,为我国传统音乐文化增光添彩。进入新时期后,受外来音乐影响,当地民族音乐受到强...
关键词:多民族文化 民族音乐 外来音乐 甘肃地区 音乐教育 历史底蕴 审美价值 老龄化 
高职声乐课程翻转课堂教学模式的构建
《艺术评鉴》2022年第8期138-140,共3页赵菁 
为了提高高职声乐课程教学质量与效率,本文将展开相关研究,首先对声乐课程教学现状及其中问题进行论述,然后介绍翻转课堂教学模式概念与优势,最终提出翻转课堂模式构建方案及教学应用策略。依照翻转课堂模式,展开声乐课程教学,可提高课...
关键词:高职教育 声乐课程 翻转课堂教学模式 
环县道情皮影演唱流派和整体特征
《艺术评鉴》2019年第19期33-34,共2页薛亚东 赵菁 
甘肃省兰州职业技术学院院级科学研究项目《环县道情皮影演唱特征初探》的部分研究成果,项目编号:2017XY-14
环县道情皮影是古老的皮影艺术与道情相结合的产物,大约有三百多年历史。不仅是当地民间艺术中一支灿烂独秀的艺术珍品,且是世界戏曲艺术殿堂里一颗绚丽多彩的艺术明珠,是不可多得的艺术瑰宝之一。本文以笔者的实地考察资料为依据,运用...
关键词:环县道情皮影 流派划分 演唱特征 演唱方法 
论述高校声乐演唱教学中语言重要性
《中国文艺家》2017年第9期168-168,170,共2页赵菁 
声乐作为一种比较抽象的艺术、一种声情并茂的表达方式的音乐当中的一种形式,对人们的生活、工作都有着其他事物不可替代的作用。声乐表演中最不能缺少的是对语言的掌控力度,因此,在高校的声乐演唱教学中,教师要着重注意语言在整个过程...
关键词:声乐演唱教学 语言重要性 高校 
试论流行音乐理念下民族唱法的二度创作和演绎方式——语言艺术分析被引量:2
《北方音乐》2015年第11期181 183-,183,共2页赵菁 
民族唱法历史悠久,源远流长。在不断的艺术实践中,民族唱法是按照各民族的审美原则和欣赏特点,逐步建立了以中国大文化发展为背景、以各民族语言为基础,加以科学的发声原理,追求字正腔圆,以情带声的一种演唱方式。而流行唱法则是将声音...
关键词:民族语言 生活语言 说话式唱腔 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部