地方院校学生课堂手机使用现状及对策探析  

作　　者：孙光辉[1] 王丽娟[1] 

机构地区：[1]湖南文理学院计算机与电气工程学院,湖南常德415000

出　　处：《电脑知识与技术》2022年第10期123-124,共2页Computer Knowledge and Technology

基　　金：常德市2020年度指导性计划项目(项目编号:2020ZD22);湖南文理学院教改项目(项目编号:JGYB2007);湖南文理学院教改项目(项目编号:JGYB2004)。

摘　　要：文章对地方院校学生课堂使用手机状况进行了调研,并基于当前形势,对智能手机课堂使用模式进行探讨。提出了倡导课堂上建立相应手机管理制度,合理利用智能手机的新型教学方式,建设适合新课堂形式的课程资源,维持良好教学秩序,适应新形势下的课堂教学,并结合教学过程提出了一种行之有效的智能手机辅助课堂教学模式,在实际教学中不断持续改进。

关 键 词：移动互联网 智能手机 管理 教学过程 改进 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]