临床血液学检验课程创新式教学设计与评价  被引量:2

Innovative Teaching Design and Evaluation of Clinical Hematology Testing Course

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作  者:宫雅娟 李玉云 马芳 张英杰 张强[2] 郝艳梅 Gong Yajuan;Li Yuyun;Ma Fang

机构地区:[1]蚌埠医学院检验医学院,安徽蚌埠233000 [2]蚌埠医学院第一附属医院,安徽蚌埠233004

出  处:《卫生职业教育》2022年第9期41-43,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基  金:2018年安徽省高等学校质量工程MOOC示范项目“临床基础检验技术”(2018mooc287);2016年蚌埠医学院本科教学质量工程项目“临床检验基础”(2016gxk02)。

摘  要:目的构建“直播+网络学习平台”线上教学模式,以保证临床血液学检验(简称血检)课程教学的顺利进行。方法利用QQ、腾讯课堂等平台进行线上直播授课;课程发布、作业测评、线上考核等环节依托蚌埠医学院网络学习平台。授课教师充分利用已建成的课程、网络学习平台、慕课等资源,在新冠肺炎疫情期间对血检课程重新进行了教学设计,并进行评价。结果共236名医学检验技术专业的本科生参与了线上教学,在为期11周的线上教学中,学生的学习积极性及对血检相关知识点的掌握都非常好。结论“直播+网络学习平台”线上教学模式使血检课程教学有质进行,提高了教学质量。

关 键 词:线上教学 网络教学平台 临床血液学检验 教学模式 教学设计 教学评价 

分 类 号:G420[文化科学—课程与教学论]

 

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