公共卫生相关专业毕业实践教学满意度调查和需求分析  

作　　者：苏莉[1] 古雪岩 常旭红[1] 李成云[1] 陈仁彤 王俊玲[1] 

机构地区：[1]兰州大学公共卫生学院,甘肃兰州730000

出　　处：《卫生职业教育》2022年第9期117-119,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：兰州大学2020年度教学改革重点研究项目(2020036)。

摘　　要：目的了解兰州大学公共卫生相关专业本科生对毕业实践教学的需求及满意度,为提高公共卫生相关专业毕业实践教学质量提供参考。方法采用自行设计的问卷对63名2020年已毕业的公共卫生相关专业本科生进行毕业实践教学需求及满意度调查。结果大部分学生认为去疾控中心、卫生管理部门和医院等单位实习能提高专业实践能力,64.52%的学生认为毕业实践教学模式能满足其实践技能培养需求;80.70%的学生认为毕业实践需要加强对专业技能的训练,77.19%的学生认为要注重提升就业竞争力。结论需要进一步完善并调整公共卫生相关专业毕业实践教学内容,提升学生就业竞争力,探索适合专业特点的最佳毕业实践教学模式,提高毕业实践教学质量和学生实践能力。

关 键 词：公共卫生 预防医学 毕业实践 满意度 

分 类 号：G526.5[文化科学—教育学]