出世与人世之间的持守——《诗词五首》整合教学设计  

作　　者：罗建丽 

机构地区：[1]赣南师范大学附属中学

出　　处：《读写月报》2022年第6期30-36,共7页

摘　　要：[教材分析]《诗词五首》编排在部编版初中语文教材八年级上册第六单元,该单元包括两首古体诗、两首近体诗和一首词,其单元主题为“人应该有怎样的品格与志趣”。《诗词五首》的五位作者以诗词的形式表达了自己的人生志趣和追求。陶渊明作为东晋末期至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家,二十九岁初入仕途,四十三岁归隐,三仕三隐,陶渊明终于毅然决然与官场决裂,“误入尘网中,一去三十年”,十三年的时光,陶渊明终于悟出人生的真谛。

关 键 词：南朝宋 初中语文教材 近体诗 古体诗 单元主题 陶渊明 辞赋家 教材分析 

分 类 号：I20[文学—中国文学]