基于社会主义核心价值观的《创业基础》课程思政实施路径研究——以温州商学院为例  

作　　者：赵传昊 胡枫 戴晓震 

机构地区：[1]温州商学院,浙江温州325000

出　　处：《现代商贸工业》2022年第14期162-163,共2页Modern Business Trade Industry

基　　金：2021年温州商学院学生科研课题(XSKY20210002);浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目(jg20190562);浙江省2020年度省级虚拟仿真实验教学项目(547)的阶段性成果。

摘　　要：本文以温州商学院为例,描述了《创业基础》课程思政开展现状,从课程、教师和学生三个角度分析了《创业基础》课程思政开展中存在的主要问题,以社会主义核心价值观为思政元素,从明确课程思政建设目标、强化教师课程思政理念、深度挖掘《创业基础》课程中的思政元素和改革教学评价四个方面,给出了《创业基础》课程思政的实施路径,对高校《创业基础》课程思政开展提供了有益的借鉴。

关 键 词：社会主义核心价值观 《创业基础》 课程思政 实施路径 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]