心绪起伏中的风景——《荷塘月色》的整体性解读  被引量:2

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作  者:王永祥[1] 

机构地区:[1]河北师范大学

出  处:《语文建设》2022年第9期50-53,共4页

基  金:国家社科基金项目“国文教育转型视域下的五四新文学发生研究”(批准号:21BZW128)阶段性成果。

摘  要:《荷塘月色》是高中语文教材中的经典散文,为了避免碎片化的解读,且将表达技巧的分析与对作者情感的体会紧密结合,需要具有整体性解读的视野。作者在心绪的起伏中,描写从实到虚,又从虚到实,既含蓄地抒发了内心的郁结之情,也为我们呈现出一幅层次分明、具体可感的月下荷塘美景图。

关 键 词:《荷塘月色》 写景抒情 整体性解读 

分 类 号:G633.3[文化科学—教育学]

 

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