刊林撷思  

出　　处：《师道（人文）》2022年第5期61-62,共2页

摘　　要：在夏洛蒂的小说中,教育成为男女之间爱情的催化剂。在课堂中讨论文学或艺术,让饱受社会压抑的人们,打破凡俗礼节,表达真正的个人欲望。在维多利亚时代,教学环境可以让情侣们短暂隔离于社会,进行隐私交流,这种教育状态在夏洛蒂小说中屡见不鲜。路易斯把谢莉叫到教室,交流一些不宜在公共场合讨论的话题。卡罗琳纵容罗伯特在她的书桌旁徘徊,修补钢笔,整理书籍,罗伯特心甘情愿地帮助卡罗琳解决学习上的任何困境……。

关 键 词：维多利亚时代 公共场合 个人欲望 卡罗琳 夏洛蒂 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]