新文科背景下经济学与思政教育融合路径探究——以呼伦贝尔学院为例  

Research on the Integration Path of Economics Course and Ideological and Political Education under the Background of New Liberal Arts——Taking Hulunbuir University as an Example

作　　者：高爽[1] 李雪峰[1] GAO Shuang(Hulunbuir University,Hailar,Inner Mongolia 021008)

机构地区：[1]呼伦贝尔学院经济管理学院,内蒙古海拉尔021008

出　　处：《呼伦贝尔学院学报》2022年第2期42-45,共4页Journal of Hulunbuir University

基　　金：2021年度呼伦贝尔学院第八届教研课题“新文科背景下经济学课程与思政教育融合路径探究”(JYYB2021014);2021年内蒙古自治区统编三科教材“铸魂工程”专项研究课题“全面推进统编教材背景下内蒙古民族语言授课学生家庭语言背景现状调查与推普对策研究”(NGHZX2021072)。

摘　　要：新文科建设背景下经济学与思政教育融合既是现代经济学时代性与价值性的直接体现,也是培养新时代中国特色社会主义合格建设者和接班人的必然要求。本研究基于呼伦贝尔学院的经济学课程和“互联网+”创新创业课程的教学实践,以新文科视角重新审视高等学校经济学课堂,从经济学课程与思政教育融合的必要性出发,对现阶段经济学和思政教育融合的痛点进行系统分析。The integration of economics course and ideological and political education under the background of new liberal arts construction is not only a manifestation of the epoch and value of modern economics,but also a requirement for cultivating qualified builders and successors of socialism with Chinese characteristics in the new era.Based on the teaching practice of economics course and"Internet+"innovation and entrepreneurship courses in Hulunbuir university,this research re-examines the economics course in colleges and universities from the perspective of"new liberal arts".A systematic analysis of the integration of economics course and ideological and political education.

关 键 词：“新文科” 经济学课程 思政教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]