一条特殊的求助信息  

作　　者：王安俏 

机构地区：[1]江苏省泰州市第二中学附属初中

出　　处：《初中生世界（初中教学研究）》2022年第1期75-76,共2页

摘　　要：大学毕业以后,笔者从事学校心理健康教育工作近10年。这期间,笔者的工作主要致力于学校发展性心理健康知识的普及和面对学生的补救性咨询。在众多的咨询个案中,有一个来访者让笔者至今难忘。前年五一假期的一个午后,笔者和往常一样在家。突然,手机QQ上传来了一个好友接受请求,备注显示为"王老师,我是您二附中以前的学生"。出于职业敏感,笔者意识到这个学生在求助。想到这儿,笔者立即放下了手头上的事情,接受了对方的好友请求。

关 键 词：职业敏感 学校心理健康教育 补救性 心理健康知识 五一假期 咨询个案 来访者 求助信息 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]