我国古代田家诗的课程思政价值探析  

作　　者：王蕾[1] 

机构地区：[1]商洛职业技术学院,陕西商洛726000

出　　处：《今古文创》2022年第22期34-36,共3页

基　　金：陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题《将“课程思政”理念融入高职语文教学之路径研究》(课题批准号:SGH20Y1688,课题主持人:王蕾),该课题的阶段性成果。

摘　　要：我国古代田家诗是我国古典诗歌中表现农民生产生活的诗,这些诗有的充满了对农村自然景观和人文环境的赞叹,有的赞扬农夫坚韧顽强、自足自立的精神,有的表现作者爱民伤时,悲天悯人的情怀,反映农业技术和农业工具的田家诗则表现出我国古代劳动人民孜孜不倦、探索创新的精神。课程思政是把德育作为教育根本任务的一种教育理念,要求各门课程将这种理念融入各科知识的教学当中,以春风化雨、润物无声的方式完成对学生的精神塑造。古代田家诗中的人文价值、思政元素有待深入挖掘,因古代田家诗中含有爱国爱乡的感情、生态文明的理念、以民为本的思想、重视劳动的情结,使其成为课程思政教学的有益资源。

关 键 词：田家诗 课程思政 爱国爱乡 生态文明 民本观念 劳动教育 

分 类 号：I206[文学—中国文学]