学生互评模式在高中政治教学中的构建研究  

作　　者：赵生俊 

机构地区：[1]安徽省怀远县包集中学

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2022年第5期16-17,共2页

摘　　要：从我国正式开展新一轮高考改革以来,学生在课堂教学中的地位不断提升,其中,学生互评更是作为一种新的评价模式进入高中课堂。因此,高中政治教师要思考如何在实际课堂教学中发挥学生互评的作用。

关 键 词：学生互评 高中课堂 高中政治教师 高中政治教学 构建研究 不断提升 评价模式 新一轮高考改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]