中职教师教学创新团队建设实践研究——以盐城机电高等职业技术学校数媒专业教学团队建设为例  

作　　者：鲁翠柳 

机构地区：[1]江苏联合职业技术学院盐城机电分院(盐城机电高等职业技术学校),江苏盐城224008

出　　处：《科技风》2022年第14期40-42,共3页

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题《基于智慧学习平台的职业学校学生个性化学习方式的指导策略研究》(编号:215)。

摘　　要：本文在示范引领高素质“双师型”教师队伍建设、深化职业教育“三教”改革背景下,中职数字媒体技术应用专业教师教学创新团队建设为载体,从建设机制、任务、角色等方面探索教师教学创新能力的提升,以及提高教师的专业素养和业务能力,从而打造出引领教育教学模式改革创新,推进人才培养质量持续提升的教师教学创新团队。

关 键 词：教学创新团队 建设机制 校企双元 教学改革 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]